Общ преглед на проекта
Shkolo е дигитална платформа, използвана от хиляди български училища. Тя обединява електронния дневник, училищната администрация, комуникацията и учебните ресурси на едно място. Когато компанията реши да разшири услугите си в чужбина, започвайки с испанския пазар, тя се нуждаеше от уебсайт, който бързо да представи платформата на училища, които никога не са чували за нея.
Изградихме потребителското изживяване около един прост въпрос: „В кой етап от образователния процес се намирате?“ Директорите, учителите, учениците и родителите получават собствена страница, цвят и послание, фокусирани върху ползите, които са важни за тях: по-малко бюрокрация за директорите, повече време за учениците за учителите, модерно обучение за учениците и по-ясна представа за училищния живот за родителите.
- Персонализирани целеви страници за 4 аудитории, всяка със собствен цвят
- Прозрачно ценообразуване с плъзгач за брой ученици и сравнение на плановете
- Пълен UI комплект, от уайърфреймове до адаптивен дизайн за настолни компютри и мобилни устройства
Уайърфрейми
Започнахме с уайърфрейми за всеки ключов екран: вход и регистрация, основната начална страница и отделна страница за всяка целева група. Това ни позволи да тестваме потребителския поток и съдържанието, преди да добавим какъвто и да е цвят.
Компоненти и банери
Банерите с призив за действие, секциите със статистика и формулярите за регистрация бяха проектирани като гъвкави компоненти. Те променят цвета си според целевата група, така че всяка страница да изглежда персонализирана, като същевременно остава част от единна система.
Начални страници
Всяка целева група има свой собствен цвят и тон на общуване: синьо за директори, лилаво за учители, зелено за ученици и жълто за родители. Структурата остава непроменена, което прави сайта лесен за разрастване и поддръжка.
Целевата страница беше активна в shkolo.com в продължение на няколко години като част от международната експанзия на Shkolo, но оттогава е премахната. Архивирана версия все още може да бъде разгледана чрез Internet Archive.
